Tasavvuftaki adap, usul, vird, zikir ve duaları ihtiva eden elinizdeki bu nadide eser her tasavvuf salikinin elinden bırakmaması gereken bir seyir defteridir bununla beraber her derdin devası her hastalığın şifası her sıkıntı ve belanın giderilmesinde tecrübe edilmiş etkili ve keskin duaları içeren bu kıymetli eser herkesin baş ucundan ayırmaması gereken bir eserdir.
İhlas, Korku, Ümit, Rıza, Sabır, Şükür, Tefekkür, Tevekkül, Allah sevgisi, Nefis muhasebesi, Takva, Vera gibi anahtar kavramlar ışığında Müslümanın Allaha kulluğunu daha da güzelleştirmesi için bilmesi ve yaşaması gereken, namaz gibi, oruç gibi farz olan ilimlerin bütünü. Burada kaybettiğimiz ve dert yandığımız samimiyetimizi bulacağız. Resulullah (s.a.v) ve ashabı ile onlara güzellikle tabi olanların ahlakından tablolarla zenginleştirilen bu çalışma kaybolan ihlasımızı bulmak için başvuracağımız kapıdır.
Kutsiyet, velayet, keramet gibi kavramların etrafında oluşan çeşitli inanışlar İslam toplumlarında her zaman çekici olmuştur. Bu inanışlar bugün de zamanın şartlarına göre az çok değişim geçirerek Müslümanların zihnî ve amelî dünyalarındaki belirleyici etkisini sürdürmekte; geçmişte olduğu gibi zamanımızda da bilhassa sıkıntı ve kriz dönemlerinde önemli gündem konuları arasında yer almakta ve nihayet dış dünyadaki İslâm algısı üzerinde de etkili olmaktadır.
İslâm geleneğinde bu tür kavramlar ekseninde orta
Ramazan'ın son on gününde minârelere, Elvedâ Ey Şehr-i Ramazan! mahyâsı asıldığında ya da yanık sesli hafızların, Elvedâ Ey Şehr-i Ğufrân ilahileri duyulduğunda her yaştan insanı bir ağlama hâli tutar; ihtiyar ağlar, kadın ağlar, çocuk ağlar, köy ağlar, şehir ağlardı. Hafızların mukâbelelerinin, vâizlerin söz ve üsluplarının konuşulduğu iftar sofralarında, buruk bir sesle, Bugün de gitti... derdi âile büyüğü. Son iftarda gözler dolar; herkes, Seneye yâ nasip... der; fakat kimse Bu yıl da Ramazan bitti. diye
Beyan Yayınları, İslam kültürünün yeni kuşaklara ulaştırılmasına yardımcı olmak amacıyla başlattığı ve günümüz Türkçesiyle Arapça asıllarının karşılıklı sayfalarda yer aldığı İki Dil Bir Kitap adlı seriye, yeni ve önemli eserler eklemeye devam ediyor.
Hasan el-Benna, 43 yıllık hayatında konferanslar verdi, makaleler ve risaleler yazdı. Bu risalelerde Müslüman bir kardeşin iman, ahlak, ibadet ve bilgi donanımı açısından layık olduğu yeri belirlemeye çalıştı. Bize intikal eden eserleri ağırlıklı olarak Müslü
Beyan Yayınları, İslam kültürünün yeni kuşaklara ulaştırılmasına yardımcı olmak amacıyla başlattığı ve günümüz Türkçesiyle Arapça asıllarının karşılıklı sayfalarda yer aldığı İki Dil Bir Kitap adlı seriye, yeni ve önemli eserler eklemeye devam ediyor.
Ey oğul, kendine dikkat et. Gevşek davrandığın her gün için pişmanlık duy. Kemale erenlere yetişmek için gayretlen. Hâlâ bol vakit var. Tuttuğun dal henüz yaşken onu doğrult. Kaybolup giden saatlerini hatırla. Onlar sana nasihat olarak yeter.
Ayşegül Akakuş Akgün güzel şeyler yapıyor. Güzel bakıyor, güzel düşünüyor. 'Güzel isimleri' duvardaki soğuk tablolardan indiriyor, hayatın içinde okuyor, hayata katıyor. İnsanın her hâlinin, esmanın göğünde bir karşılığı olduğunu gösteriyor. Önce, bir 'anne olarak' kendi bedeninde gerçekleşen eşsiz inşa projesini izledi. Bir ceninin yaratılış aşamalarını hissederek, 'öte âlem'in elçiliğini yaptı. Sevindirdi... Heyecanlandırdı... Ki hâlâ sayısız kadının aziz bedeninde süregelen bu esma şöleni, 9 Ay 99 Esma k
İslâmî eğitim metodu, beşeriyeti doğru yolda ilerletip ona doğru yolu göstermenin Rabbânî yöntemidir. Böylelikle beşeriyet doğru yolu bulur, dengeye kavuşur. Hayatta izlemesi gereken dosdoğru istikameti takip eder.
İslâmî eğitim metodu, yeryüzünün bütün yöntemleri arasında eşsiz bir yere sahiptir. Bu yöntem kapsamlı oluşuyla, insan nefsinin bütün inceliklerine, bütün duygu, düşünce ve içinden geçenlere karşı uyanık duruşu itibariyle eşsizdir. İnsan ruhundaki ve hayat vakıasındaki etkisiyle eşsizdir. İşte ta
Kitapta, belgedeki her geçen kelimenin altına okunuşunu yazarak fark ettirmeyi sağladık. Belgenin ne olduğu ve belge çeşidi hakkında bilgilendirmede bulunduk. Transkribe edilmiş metni de ayrıca koyduk. Belgede ne anlatıldığını gösteren bir özeti de daha rahat ulaşılması için yine ayrıca verdik. Belgede geçen kelimeler ve günümüz karşılıklarının verilmiş olması da son derece önemli oldu. Zira kelime çalışması, belgenin taşımış olduğu kültürel kodları çözecek en önemli unsurdur. Ayrıca belgenin silik yazıları
İslâmî ilimleri tanıtan, amaçlarını anlatan ve alanla ilgili mutlaka okunması gereken temel kaynaklar konusunda toplu halde bilgi veren bir eserin yokluğunu derinden hissetmiştik. Bu konuda çeşitli okuma listeleri mevcut olmakla birlikte bu listelerin yetersiz olduğunu düşünüyoruz. Çünkü hazırlanan listeler tek elden çıkmaktadır. Şüphesiz ki her çalışmanın bir değeri vardır. Biz burada o alana yıllarını vermiş hocalarımızdan tavsiyeler almak istedik. İşte o dönemde bu eksikliği gidermek uğruna elinizdeki bu
Bizi değerli kılan değerlerimizin bir kısmını işlemeye çalıştık burada. Güzellikleri, güzelliklerin içinden güzelce derlemeye çalışıp, diğer güzellerle paylaşmak istedik. Sevgi Çiçekleri adını verdiğimiz bu kitap böyle oluştu.
Her hikâye ayrı ayrı okunabileceği gibi, ev ortamında, sınıf ortamında, piknik ortamında... gibi çeşitli ortamlarda toplu olarak da okunabilir şekilde kaleme aldık.
Özellikle de okullarımızda güzel davranışların öğrenilip pekişmesi ve günlük yaşayış haline getirilmesi için, bu hikây
Tevhid ilminden mahrum bıraktığımız evlâdımıza,
bir ömür boyu çalışarak kazandıklarımızı versek dahi, o
çocuğumuz mahşer günü, bu büyük dünyevî imkânları
kendisine bıraktığımız için bizlere teşekkür etmez, bize
"Allah razı olsun." demez. Aksine yakamıza yapışarak
"Bana bu kadar servet yerine, tevhid ilminin dünya ve
ahiretimi aydınlatacak olan nurlu yolunu niçin
öğretmediniz?" diye seslenir.
İki dünyada mutluluğa giden yolların koordinatları Asr-ı Saâdet'te saklıdır. Asr-ı Saâdet herkesin kalp kâğıdını bulabileceğini, ona göre yolunu çizebileceğini ve en önemlisi de azığını düzebileceği bir ibretler meşheridir. Herkes oradan yıldızını seçmeli, muradına giden yolun işaretlerini oradan devşirmelidir. 365 Sahabe Ölçüsü, bu ibretler meşherinden idrakimize yansıyan hakikatlerden oluşan bir kitaptır. Rabbimiz bu kitabımız vesilesi ile Efendimiz (s.a.v.) ve O'nun her biri yıldız mesabesindeki sahâbele
Bu kitaplar;
İmam-Hatip Liseleri,
A. Ü. Açık Öğretim Fakültesi İlahiyat Ön Lisans programı,
İlâhiyât Fakülteleri,
Eğitim Fakültelerinin Doğu Dilleri Bölümü ve
Arapça Okuma ve Yazmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır.
İnsanlar, dünyaya fizikî ve biyolojik olarak farklı özelliklerle gelmektedirler. Farklı renk, ırk ve coğrafi bölgelerde doğan insanların, fizikî ve ruhî olarak da birbirlerinden farklı özellikleri vardır. Bazen sağlıklı bir birey olarak dünyaya adım atarlar, bazen de engelli olarak doğarlar. İşte bu farklılıklardan kaynaklanan ihtiyaçlarda da çeşitlilik olabilmektedir. Engelli bireyler, diğer sağlıklı bireyler gibi birçok konuda aynı standartlarda hizmet alma veya hizmetten yararlanma da aynı haklara sahip
Muhterem okuyucu! Kur'an-ı Kerim'in tecvit ve tilavetini öğrenmek, erkek- kadın her müslümana farzdır. Çünkü günde beş vakit kılmakla mükellef olduğumu namazın rükünlerinde biri olan kıraatın sahih olması: Ancak harflerin mahreçlerine, sıfatlarına ve tilavetle ilgili diğer adab ve erkana riayetle mümkün olur. Bu husus tahakkuk etmedikçe kıraat sahih olmayacak, kıraat sahih olmayınca da namaz haliyle fâsid olacaktır.
Elinizdeki bu eserin sizlere tecvid ilmi konusunda vâfi ve Kâfi geleceğini ümit eder, başar
Eskişehir'deki gayretli kardeşlerimizden Şahver Hanımefendi, dini eğitim ve öğretim sahasındaki ciddi ve devamlı çalışmalarıyla tanınmış sâlihât-ı nisvandan örnek bir şahsiyettir.
Malhatun Dostluk Çevre ve kültür Derneği bünyesinde yürüttüğü çeşitli kültür ve sanat faailetleri yanında, radyolarda Tasavvuf İslâm ahlâkı ve ibâdetler konusunda yaptığı değerli konuşmalar, her kesimden dinleyenler tarafından çok beğenilmiştir. Bir araya getirilmelerini hararetle teşvik ve tafsiye ettiğim bu güzel konuşmalar nih
Günde beş vakit kılınan farz namazları terk ve ihmal eden, hafife alan bir Müslüman toplum iflah olmaz, necat ve salah bulmaz, hür ve aziz bir hayat süremez. Müminleri namaza davet eden Ezan-ı Muhammedi'de Haydin felaha! buyurulıyor. Hakk Teala Kur'an-ı Kerim'de Sabır ve namaz ile Allah'tan yardım isteyin diye ferman etmiş. Namazı terk edenler mecazi manada hür Müslüman statüsünüdfe terk etmiş olurlar. Olurlar ama bunu bilen, anlayan, idrak eden kaç kişi çıkar? Allah'ın rızasını kazanmak, O'nun korunması al
Eserine Hz. Peygamber'in bizzat uyguladığı, başkalarına tavsiye ettiği, birçok tabibin bile anlayamadığı tıbbî hizmetleri açıklayacağız diye başlayan İbnu'l Kayyim, hastalığı Kur'an'da zikredilen kalp ve beden hastalığı olmak üzere ikiye ayırır. Her hastalığın bir ilacı vardır, hasta bunu bulduğu vakit Allah'ın izni ile iyileşir. (Buhari; et-Tıb) hadisini şu şekilde açıklar: Tabib'in çaresini bulamadığı hastalığı iyi edecek ilacı da Allah Teala yaratmıştır. Lakin insanın ilmi sınırlı olduğu için bunu tesbit
Kur'an'ın en temel kavramlarından biri olan ?îmanın mânâsı ve onun amel ile ilişkisi hakkındaki tartışmalar, hicri birinci yüzyılın ilk yarısında Haricîlerin büyük günah işleyen bir Müslümanın kafir olduğunu ilan etmesiyle başlamıştır. O zamandan bugüne kadar, bu kavramlarla ilgili olarak çok farklı görüşler ortaya konulmuştur. Bu kavramlar, günümüzde de aynı önemi korumaktadır. Çünkü dün olduğu gibi, bugün de bu kavramlar hakkındaki bazı yanlış yaklaşım tarzları birtakım sorunlar ortaya çıkarmaktadır.
Pro
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
