Arap şiirinin belli başlı konularından biri olan tasvirin diğer şiir konularına nazaran önemli bir ağırlığı olduğu kabul edilmektedir. Ancak cahiliye döneminden Abbasiler dönemine kadar geçen uzun süreye ait şiirleri incelediğimizde tasvirin, bağımsız şiirler halinde değil, çeşitli konularda söylenmiş olan kasidelerin içerisinde dolaylı olarak yapıldığını görürüz. Abbasiler döneminde ise, eskiden olduğu gibi, çeşitli konularda özellikle övgü konusunda söylenen kasidelerin içerisinde tasvire dolaylı olarak y

Maksadın doğru anlaşılması ve istenilen mefhumun sağlıklı olarak ortaya konması her dilde önemli bir husustur. Bu hususun tam anlamıyla yerine getirilebilmesi için kelimeler arası ilişkinin ve dolayısıyla cümlenin doğruluğunun ve anlam bütünlüğünün belirlenmesindeki temel kıstasları o dilin grameri belirler. Başta doğru konuşmak, doğru anlamak ve doğru yazmak bakımından bu kıstasların bilinmesi her dilde olduğu gibi Arap dilinde de öteden beri önem verilen hususların başında gelmektedir. İslamiyet'in gelmes

On dokuzuncu yüzyıldan başlayarak değişik eğilimler ve biçimlerle gelişen Fransız romanının, yirminci yüzyılın ikinci yarısından sonra çok daha devingen bir döneme girdiği bilinmektedir. Özellikle İkinci Dünya Savaşı öncesinde yazılan örneklerinin gelenekselleşen biçimlerin ve izleklerin dışına çıkma çabası içinde olduklarını, özyaşamöyküleri, deneme türüne yakın içtenlikli günlükler ve bilinçaltını yoklayan gerçeküstücü anlatılar içeren romanlardan tanıyoruz. İkinci Dünya Savaşı sonrasında da, bu akımların

Bu çalışmanın amacı; yabancı dil olarak Rusça öğrenen Türk öğrencilerinin en çok zorlandıkları konulardan biri olan ve Türkçede karşılığı bulunmayan Ön ekli fiiller konusunu, ön eklerin fiillere kattığı anlamların sözlükteki ilk ve diğer anlamlarıyla, ayrıca mecazi anlamlarıyla da birlikte Türkçe açıklamasını örneklerle vermek ve bu alanda yaşanılan Türkçe kaynak eksikliğinin giderilmesini sağlamaktır. Bu amaçla çalışmada öncelikle Rusçadaki ön eklerin her birinin genel anlamları verilmiş, daha sonra fiille

Eser Hakkında Tanıtım: Çalışmamızın konusunu, Türk öğrencisinin bakış açısıyla, Çağdaş Rus dilindeki İsmin ?in hali ile kullanılan edatlar oluşturmaktadır. Edatlar ve ismin halleri; Rusça öğrenen Türk öğrencilerin, öğrenme aşamasında en çok zorluk çektikleri dil bilgisi yapılarındandır. Yaşanılan bu sorun Rusça ve Türkçe dil bilgisinin birtakım farklılıklar içermesinden kaynaklanmaktadır. Çünkü her iki dilin kendine özgü biçimsel, yapısal ve anlamsal özellikleri bulunmaktadır. Bu anlamda eserimizde öncelik

Bu kitabın içindeki sunumlar çeşitli konferans, kongre ve sempozyum gibi bilimsel toplantılarda sunulmuş olan sosyoloji alanında yapılmış teorik ve uygulamalı araştırma ve projelerin özetlerini içermektedir. Bildiri ve raporlar tam metin olarak daha önce kitap şeklinde basılmıştır. Bu sunumların basımının amacı ise ders notları olarak ders anlatımlarında katkı sağlamaktır. Söz konusu sunumların, teorik ve uygulamalı çalışmaların daha kolay anlaşılabilmesi için bir zihinsel harita biçiminde katkı sağlayacağı

Çağdaş dil biliminin kurucusu kabul edilen İsviçreli dâhi bilgin Ferdinand de Saussure dili bir sistem olarak tanımlar. Bir sistem, az çok karmaşık bir bütünü ve varlık sebebini işlevlerin belirlediği bir ilişkiler ağını öngörür. Böylece XX. yüzyıl dil biliminde, filolojik araştırmalar, karşılaştırmalı dil bilgisi ve dil akrabalıklarını aydınlatmaya yönelik genetik teoriler eski önemini kaybetmiş; dil sistemini aydınlatacak yapısalcı yaklaşımlar ön plana çıkmıştır. Yapısalcı yaklaşımın en önemli çalışma ala

Yapmış olduğumuz bu çalışma Rus Dili ve Edebiyatı bölümü hazırlık sınıfı öğrencilerine uygulanan gramer, konuşma, yazma ve okuma derslerinin getirdiği deneyimlerle ortaya çıkmıştır. Çalışmamızda Rusçayı ikinci dil olarak öğrenen öğrencilere bu dilin nasıl seslendirildiği, Rusça kelimelerin nasıl oluştuğu, kelimeler seslendirilirken fonetik kuralların neler olduğu gösterilmeye çalışılmıştır. Rusça kelimelerin doğru telaffuzlarının gösterilmesinin yanı sıra öğretilenler diyalog, metin, kompozisyo

Yapmış olduğumuz bu çalışma Rusçayı Rusya dışında öğrenen öğrencilere yöneliktir. Çalışmamızda bu dili ikinci yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin zorlandığı durumları tespit edip, bu zor durumlara yönelik açıklamalar getirip, alıştırmalarla Rusçadaki '-de hali'ni tam manasıyla açıklamaya çalıştık. Yapmış olduğumuz bu çalışmadaki amacımız Rus gramerindeki '-de hali'nin hangi durumlarda, hangi eklerle kullanıldığını göstermektir. Çalışmamızda '-de hali'nde isimlerin, sıfatların, zarfların aldığı ekler v

Bu çalışma, Rusçayı yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrenciler için hazırlanmıştır. Çalışmada Rusçanın fiil kategorisinde öğrencilerin en fazla zorlandıkları konulardan biri olan ?bitmiş-bitmemiş fiillerin kullanım durumları örneklerle birlikte ele alınmış, bu kullanım durumlarının Türkçedeki aktarımına yer verilmeye çalışılmıştır. Fiiller, cümle içerisindeki rolü ve konumu bakımından adlardan sonra en önemli cümle ögesi olarak kabul edilirler. Fiiller adlardan farklı olarak cümle içerisinde diğer ögelerle

Sosyoloji Tarihi Ders Notları I, birincil kaynaklara dayalı olarak akademik eğitimin verilmesi gerekliliği ve sosyoloji öğrencilerine soyut olan kuramları şematik bir şekilde somutlaştırarak aktarabilme kaygıları ile oluşmuştur. Söz konusu ders notları klasik ders notundan öte bir çerçeve sunar. Ancak bu çerçeve kuramı geliştirenin zihinsel haritasının birincil kaynaklardan çıkartılması ile oluşturulmuştur. Ders anlatmak, öğrencinin ders notu tutması gerekliliğini de ortaya çıkarmaktadır. Ders saati süresin

Sosyoloji Tarihi II. Ders notları, 19. Yy'da sosyolojinin bilim olarak inşa sürecinden sonra; 20. Yy.'da sosyolojinin, işlevselci genel ontolojik yaklaşım ve pozitivist metodolojiyle, kendini nasıl biçimlendirdiği, tadil ettiği ile dönüştürdüğü temelinde bir anlayışla biçimlenmiştir. 19. Yy. Sosyolojisi Klasik ise 20Yy. Sosyolojisini, 80'lere kadar Modern olarak nitelendirebiliriz. Genel eğilim değişen modern toplumu holistik kuramlarla kavramadır. İşlevselcilik demek, 60'ların başlarına kadar sosyolojinin

Birleşmiş Milletlerin kabul ettiği altı resmi dilden biri olan Rusça, Hint-Avrupa dil ailesinin Slav Dilleri (Doğu Slav) grubuna girmektedir. Rus dili zengin bir kelime hazinesine sahiptir ve çok kullanılan dillerden biridir. Sovyetler birliği döneminde birliğe dâhil olan 15 ülkenin resmi dili olarak kullanılan Rus dili, 1991 yılında Sovyetler Birliği dağılmasından sonra da bu devletlerin birçoğunda resmi dil olarak yerini korumaktadır. Türkiye'de üniversitelerimizin birçoğunda bulunan Çağdaş Türk Lehçele

Kelimeler muhtelif milletlere benzerler. Yaşama biçimleri ve nesebleri de insanlara benzer. Birini sorup soruşturarak en ötedekine kadar gidilebilir. Bir metin, kelimeler âleminde kurulmuş bir meclistir. O meclise dahil olmak için kelimelerin sizi kabul etmesi gerekir. O kapıya varıp manaya talip olan kimse de usulü iyi bilmeli, onların hassasiyetlerini, ilişkilerini kısacası protokolü gözetmelidir. Hele Hüsn ü Aşk gibi alegorik, tasavvufi ve aşk içerikli bir metnin âlemine dahil olmak biraz daha zordur. Ke