İslâm`da recm cezasının varlığı, Hz. Peygamber`e isnad edilen rivayetlere dayanmaktadır. Bazı alimler ise bu cezanın tilaveti mensuh, hükmü bâki olan recm ayetine istinad ettiğini söylemiştir. Kur`an`da recm cezası olmadığı Halde , Hz. Peygamber bu cezayı neye göre uygulamıştır? Hz. Peygamber`in recm cezasını uyguladığı sabit midir? Bu rivayetlerin sıhhat durumu nedir?
Zina ve Recm cezası konusunda zaman zaman toplumun her kesiminden bu tür sorular sorulmakta, ancak verilen cevaplar çoğu zaman tatmin edici
Bugün Avrupa´da İslam değişik boyutlarıyla tartışılmaktadır. Tartışmanın bir boyutunu en geniş anlamında İslam´ın kurumsallaşması oluşturmaktadır. Bu bağlamda sadece camiler ve İslam örgütlerinin gelişmesi değil aynı zamanda İslam´ın bir din ve kültür olarak yeniden şekillenmesi araştırma ve tartışmalara konu olmaktadır. Tartışmanın diğer bir boyutunu ise Avrupa toplumlarının ve hukuk düzenlerinin İslam´ın kurumsallaşmasına verdiği tepkiler oluşturmaktadır. Farklı tarihsel ve kültürel geçmişlerine bağlı ola
Türkçe`de şimdiye kadar Kur`an kavramları üzerinde pek çok değerli çalışmalar yapılmış, araştırmalar ortaya konmuştur. Bunların bir kısmı tek bir kavramı açıklamak üzere, bir kısmı da Kur`an kavramlarının büyük bir bölümünü açıklamaya yönelik olarak hazırlanmışlardır.
Bu çalışmamızda biz, terkip/ kalıp kavramlardan üç tanesini ele aldık. Onları Kur`an bütünlüğü içinde ve hadislerin ışığında araştırmaya, anlamlarını tesbit etmeye ve nasıl anlaşılıp pratik hayatta uygulanması gerektiği üzerinde düşünmeye çal
Kur´an, insanın halifeliği ile birlikte, toplumların halifeliğinden, yani bireysel hilafetle birlikte toplumsal hilafetten de bahsetmektedir. Onların yeryüzünde halife misyonuyla yaratıldıklarını, diğer varlıklardan farklı olarak emaneti yüklenebilecek özelliklerle donatıldıklarını, emaneti kabul ettiklerine dair Yaratanla fıtri bir sözleşme yaptıklarını ifade etmektedir. Sözleşmenin gereği olarak onların yerüzünün maddi ve manevi anlamda imarından, bu çerçevede kültür ve medeniyet üretiminden, hayatın bütü
Bir insanla bir vişne ağacı arasındaki fark, futbolcuyla meşin yuvarlak arasındaki ayırım kadardı ancak. Hele bir de Şûrâ ile Vişnebal arasındaki duygusal ve düşünsel ilişki söz konusu olduğunda bu detay hiç de önemsenecek düzeyde değildi aslında. Neticede Şûrâ ile Vişnebal sıkı fıkı iki arkadaşlar. Dostlukları, en azından Vişnebal'in sarmal köklerine dayanacak kadar... Eski, çok eski idi...
Ülkemizde asırlar boyunca İslam'a, İslamî ilimlere, bulunduğu coğrafyanın insanlarına sosyal, ahlakî ve kültürel alanlarda gönüllülük esasına dayalı olarak hizmetlerde bulunmuş medreseler, hak ettiği ilgiyi görmemiş ve nerede ise unutulmaya terk edilmiştir. Oysa medresenin kendisi modern zamanların dışında ve de modern yapılanmalardan hiç istifade etmeden hizmetini sürdürmüş olsa da her yeni bilginin mutlaka, eski bir bilginin uzantısı olduğu kuralınca günümüz insanlarının ve eğitim kurumlarının bu müessese
"Peygamberler yeryüzünü ıslah için gönderilmelerine rağmen, son peygamber Muhammed (s.a.v.)`in getirdiği İslam dininin, şiddetin ve güç kullanmanın en çirkin şekli olan terörle özdeş olarak gösterilmeye çalışıldığı günümüzde, şiddet sorununun serinkanlı bir şekilde ve ilmi bir çerçeve içerisinde el alınması, büyük bir önem arz etmektedir.
Bu çalışma, insanla birlikte ortaya çıkan ve tarihi boyunca da devam eden şiddet sorununu, Kur`an-ı Kerim çerçevesinde ele almaktadır. Şiddet sorununu değişik boyutlarıyl
Zaman konusundaki gafletimizin bu kadar arttığı bir çağda birinin bizi uyarması gerekiyordu. Bunu da en çok zamanın da şifreleri üzerine kafa yoran bir şair yapabilirdi. Yaptı da... Şair Adem Turan'dan söz ediyoruz. Zaman bilinci konusunda ortak ve yaygın bir bilinç oluşturmak gibi has bir niyetle oturup sorular hazırlıyor. Diyor ki "Ey şair / yazar arkadaş! Güne nasıl başlıyorsun? Ya öğle aralığında hangi kapıları aralıyorsun? İkindi vakti dünyanın neresinde oluyorsun? Akşamların hangi minval üzere geçiyor
"Pembe Kitap" şu soruya cevap veriyor: Tevfik Fikret "örnek adam" mı yoksa "hasta adam" mı?..
İnanç ve düşünce serüveni inançsızlıkla-dinsizlikle sonuçlanmış olan Tevfik Fikret, 1920'lerin ortasından başlayarak 1930'lu ve 1940'lı yıllarda bu özelliğinden dolayı resmî ideoloji tarafından öne çıkarılmış, onun din aleyhindeki şiirleri seküler bağlamda değerlendirilerek katı ya da jakoben lâiklik için payanda yapılmıştır. Yine ateizm içerikli bu şiirleri ilericilik addedilerek Fikret, Kemalist ideoloji için b
Eski kültür ve gelenek, kadının fitne olduğunu, kocasından izinsiz evinden dışarı çıkamayacağını, babası ölse bile cenazesine gitmemesi gerektiğini söylüyor. Kadına, okumayı-yazmayı, çalışmayı yasaklıyor. Onların akıl ve din yönünden eksik olduklarını, Cehennem halkının çoğunluğunu oluşturduklarını ifâde ediyor. Ne kadar uğraşılırsa uğraşılsın, kadının gerçek anlamda eğitilemeyeceğini, çünkü onun aslının eğri bir kemikten yaratıldığını iddia ediyor. Kısacası kadına, onun fıtratına aykırı bir rol biçiyor.
Ka
İslam Anayasa Hukuku, çağımızın en önemli ilim adamlarından Prof. Dr. Muhammed Hamidullah`ın, Anayasa kavramı çevresindeki makalelerinin derlenmesinden oluşmaktadır. Hamidullah`ın bu değerli eseri, kendisi tarafından yer yüzündeki ilk yazılı anayasa olarak sunulan Hz. Muhammed`in Medine`ye hicretinden sonra, Medine`deki yerleşik topluluklarla yaptığı ve Medine Vesikası diye bilinen tarihi belge çevresinde odaklanmaktadır.
İslam Anayasa Hukuku, insanlık tarihinin ilk dönemlerindeki anayas hareketlerini ve H
Dünyaya Müslümanca Bakmak, yaşadığımız tarihsel süreçte geçerli olduğu varsayılan entelektüel tartışmalara, bir dizi soru ve cevap ile katkıda bulunuyor. Dünyadaki ve Türkiye'deki gelişmelerin tek boyutlu ele alınışını radikal bir perspektifle aşındırmayı deneyen yazar, bu kitabında modernlik, liberalizm, muhafazakarlık, İslâmcılık, dünyevileşme, ahlak, edep, anlam arayışı, İslâm düşüncesi, neoliberalizm, ulus devlet ve daha birçok kavramsal aleti kullanarak hakim entelektüel iktidarların söylemlerini tart
Ashabım gökteki yıldızları gibidir. Hangisine uyarsanız uyun, Allah`ın sevgisine kavuşurunuz. Kimdi bu ashabı? Bu ashab, sevgili Peygamberimiz`i sağlığında gören, O`nunla birlikte olan dostlarıydı. Acıyı, hüznü, sevinci ve rahmeti O`nunla paylaşanlardı.
Öyleyse bizler, ashab veya sahabi dediğimiz, sevgili Peygamberimiz`in bu can dostlarını yakından tanımalıydık. İşte Selman-ı Farisı böyle bir anlayıştan hareketle hazırlandı. Hep kalın kitaplar arasında, bölük pörçük ve bir bütünlük olmadan bahsedilen, sevgi
İçindekiler
Kur´an kıraatı hakkında genel bilgi
Kur´an´ın yazılması
Meşhur hafız sahabiler
Kadın sahabilerden hafız olanlar
Kur´an´ın mushaf haline getirilişi
Kur´an´ın toplanması çalışmasında kabul edilen esaslar
Mushaf´ın çoğaltılması
Kur´an´a nokta ve hareke konması
Kıraat ilmi
Kıraat vecihleri
Kur´an´ın farklı kıraat vecihleriyle indiğine dair Hadisler
Kıraat vecihlerinin kitaplaştırılması
Kıraat imamları
Kıraat ilminde geçen bazı terimler
Kıraat-ı Aşere İmamları ve Kıraat Özellikleri
İmam Nafi
İmam Na
Ömer`in Çocukluğu, Muallim Naci`nin sekiz yaşına kadar yaşadığı günleri anlatan hatıra kitabıdır. Yazar, çocukluk günlerini anlatırken yaşadığı toplumun inançlarını, geleneklerini ve duyarlıklarını başarılı bir şekilde anlatmaya çalışır. Çocukluğun acılarını, sevinçlerini, mutluluklarını çocuk kalbinin sımsıcak duygularıyla süsler. Edebiyatımızda çocukluk çağının en güzel hikâyesi sayılan bu kitap yüzyıl önce yaşanmış bir çocukluk cennetidir.
İktidarı ele geçirme arzusu, İslam Tarihinin ilk dönemlerinden itibaren Müslümanların birbirleriyle çeşitli yöntemler kullanarak mücadele etmelerine neden oldu. Bu mücadele sırasında bazıları İslam ın meşruiyet sınırını korumaya özen gösterirken, kimileri iktidarı elde etme çabalarının önündeki engelleri ortadan kaldırmak için büyük bir gayretle meşruluğu tartışılır bazı yöntemler dahil birçok yolu kullanmaktan geri durmadı. Çalışmamızın konusunu Ali Muaviye Kavgası olarak seçmemizin nedenlerinden birisi, b
Onca büyük zenginliğine rağmen, bana öyle geliyor ki Fransız Edebiyatı, dünyanın belli başlı dinlerinden birinin tebliğcisi olan İslam Peygamberi´nin Siyer´i, yani hayatı ve eserleri ile ilgili kapsamlı bir çalışmadan yoksun gibi görünüyor.İşte elinizdeki bu eserde, O´nun hayatının çeşitli yönleri ele alınmaya çalışılacaktır.
(Introduction to Islam (İslam'a Giriş), Prof. Dr. Muhammed Hamidullah'ın İslam'a Giriş eserinin ingilizce versiyonudur.)
It is well known that the motto of Islam is summed up in the expression of the Qur'an (2/101), well-being in this world and well-being in the Hereafter. Islam will certainly not satisfy the extremists of either school, the ultra-spiritualists (who want to renounce all worldly things and mortify themselves as a duty) and the ultra-materialists (who do not believe in the rights of others),
İslam`ın Doğuşu, Prof. Dr. Muhammed Hamidullah`ın, 1980 Mart`ında Bahawalpur`daki İslam Üniversitesi`nde verdiği oniki konferansın, sade ve anlaşılır bir dille sunulmasıdır.
Yazılı notlara dahi başvurulmadan verilen bu konferanslar, zamanımızın en tanınmış Müslüman alimlerinden Hamidullah`ın, İslam`ın ilk dönemi konusundaki ömür boyu süren tedkiklerinin ve düşüncelerinin bir sonucudur. Bu konferanslarda büyük alim Hamidullah, İslami öğretilerin temel araçlarını aydınlığa kavuşturmaya, İslam`ın fikrı ve kuru
İslam Peygamberi Hz. Muhammed`in (ona selam olsun) yönettiği savaşlar, geçmişin ve günümüzün diğer birçok savaşı arasında en çarpıcı, en ileri ve en insanı olanıdır.
Kendi konuşlandırdığı asker sayısının üç katı, hatta kimi zaman on iki katı ve daha fazla sayıda düşmanla savaşmış ve her zaman fiilen zafer kazanmıştır.
Onun imparatorluğu, küçük bir Şehir-Devlet`in kimi caddelerinden ibaret olarak başlamış, -başlangıçta şehrin tamamı ona katılmamıştı-ortalama olarak günde 830 kilometre karelik bir oranla geni
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
