Yakın geçmişe kadar müze koleksiyonlarına ve sanat tarihi kitaplarına baktığımızda, tarih boyunca hemen hiç kadın sanatçının yaşamamış olduğu, yaşamışsa da herhangi önemli bir sanatsal katkıda bulunmadığı kanısına varabilirdik. Bugün durum pek de öyle değil. ABD ve Avrupa´da 1960´lı yıllardan itibaren yaşanan toplumsal feminist dalga, çok geçmeden etkisini sanat pratiği ve kuramında da gösterdi. Başta Linda Nochlin´in çığır açıcı makalesi Neden Hiç Büyük Kadın Sanatçı Yok? olmak üzere, feminist eleştirmen v
Dünya çapında birçok ödüle lâyık görülmüş yazar, 16. yüzyılda Osmanlı Devletindeki tipik bir caminin külliyesiyle beraber yapılış sürecini anlatıyor. Metin hoş bir hikaye şeklinde kaleme alınmış. Camiyi yaptıran Amiral Süha Mehmet Paşa, mimarbaşı ve ustalar, başkahramanlar olarak rol alıyorlar. Tamamı renkli, muhteşem çizimlerle süslü kitap, caminin ilk taslaklarının çizilmesinden başlayıp şerefelere ve cam süslemelerine varıncaya kadar bütün ayrıntıları gösteriyor. Külliyenin medrese, aşevi, şifahane, imar
Dehasıyla, İtalyan Hümanizminin simgelerinden biri olan Leonardo da Vinci, mükemmel bir ressam, heykeltıraş, mimar ve mühendisti. Savunma yapıları, savaş makineleri ve askerlik konularında krallara danışmanlık yapmıştı. Kendi kendine koyduğu amaçların sınırsızlığına bakıldığında, hayatını bitmemiş bir senfoni olarak nitelendirmek de mümkündür. Giriştiği kapsamlı projeler kadar, günümüze ulaşan başyapıtlarıyla da eşsizliğini koruyan sanatçı, gözle görünen dünyayı anlamak ve kağıda dökmek için çağının ötesind
Henüz insanın yaratılmadığı dönemde, Hermaphrodites adında iki yüzlü, iki çif kanadı olan, koskocaman garip ve kendi kendine yeterli bir yaratık varmış. Tanrılar, bir yaratığın kendi kendine yetmesini bir türlü içlerine sindiremezlermiş. Duydukları öfke, günün birinde, Hermaphrodites´i ikiye ayırmalarına, bir başka anlatımla, birbirini tamamlayan iki parçaya bölmelerine yol açmış. Böylece, bugün birine kadın, birbirine erkek dediğimiz iki ayrı beden ortaya çkmış. Seks sözcüğü de bu ayırmayı anlatıyor. Latin
Dominique Chansel milliyetçilik, kadın, göç ve insan hakları gibi dört tema altında 50 filmin tarih öğretiminde bilgilendirici bir kaynak olarak analizini yapmaktır. İncelenen filmlerin tümü Avrupa sinemasının köşe taşlarını oluşturan filmlerdir; Bosna´dan Rusya´ya, Çek Cumhuriyeti´nden Türkiye´ye pek çok ülkenin sinemasının en güzel örneklerine yer verilmiştir. Bu filmler aracılığıyla öğrencilerin tarihe olan ilgilerini artırmak, sinemayı tarih öğreniminin bir parçası haline getirmek amaçlanmıştır. Bu nede
Erken dönem Osmanlı minberlerinin incelenince Selçuklu Dönemi´nin ahşap minber geleneğinin kırılmaya başladığı, yeni formların denendiği görülür. Bu dönemde malzeme olarak mermer yoğunlukta kullanılmıştır. Özellikle 15. yüzyılın son çeyreğinden itibaren yeni arayışlara girilerek yavaş yavaş sadeleşmeye yönelinmiş ve Klasik Osmanlı mimarisine uygun minberlerin esin kaynağı oluşmuştur.
Eser, 14-15. yüzyıllarda yapılıp halen Türkiye sınırları içerisinde kalan minberleri inceleyen ilk çalışmadır. Erken dönem O
Tolga Yalur'un bu derlemesi, yirminci yüzyılın efsane yönetmenlerinden Luis Bunuel'i kişiliğiyle, yapıtlarıyla, gerçeküstücülerle ilişkileriyle ve eksantrik yönleriyle birlikte yansıtıyor...
"Bir tören idi sinema, herkesin katılmak istediği, paylaştığı bir tören. Giderek yapay bir inanca dönüştüğü de oluyordu, her türden insanı loş bir salonda, kocaman insan şekillerinin devleştirdiği beyaz bir perdenin ve o perdeden yansıyan ve yayılan duyguların, aşkların, nefret ve heyecanların, şaşkınlık ve mutlulukların girdaplarına çeken. Bir düş perdesi, bir hayal perdesi karşısında benzer ama başka ve başkalaşmış gerçeklerle burun buruna gelmekti; bir arada onları paylaşmaktı, sanki tek bir ağızdan çıka
Anneke Smelik´in yazdığı bu kitap, çağdaş feminist sinemanın siyaseti ve beğenilerini ele alan bir çalışmadır. Feminist yönetmenlerin son derece üretken yollarla yarattıkları alternatif film biçimlerini takip eden yazar, feminist filmlerin temelini oluşturan sinemasal sorunlar(yaratıcı yönetmenlik, bakış açısı, metafor, montaj ve imgesel aşırılık)üzerinde durmanın yanı sıra, teori ile sinema arasındaki kesintisiz bir ayna oyunu misali, bu sinemasal tekniklerin dişil öznelliği olumlu biçimde nasıl temsil ede
Fotoğrafla nasıl bir anlatı kurulabilir, fotoğrafik anlatı nasıl bir içeriğe sahiptir? John Berger´la ünlü İsviçreli fotoğrafçı Jean Mohr´un birlikte kurgulayıp hazırladıkları, Berger´ın kendi yaşadığı köyde ve civar köylerde yaşayan insanların gönüllü işbirliğiyle yedi yıl içerisinde ortaya çıkarılan elinizdeki kitap işte bu sorular üzerinde duruyor: Fotoğraflar neyi anlatır, onları nasıl kullanabilir ve nasıl değerlendirebiliriz?
Anlatmanın Başka Bir Biçimi, fotoğrafta teorinin nasıl görüntülerin yanı s
"Aslında her zamanki gibi çok güzel şeyler düşlemiştik. Biz ruhen bu kitabın belki de en fazla ve en net göstereceği gibi "umut mekânlarının" insanlarıyız. Umutsuzluk mekânlarından geçerken de kırılıp dökülüyoruz. Bu yüzden de hep bir yanımız eksik yazıyoruz ama olsun. O yüzden elinizdeki kitap, sarsıntılı bir tarihsel durumdan geçerken eşikte duran üç kadının umuda bakarak kırık ve kısık sesiyle söyledikleridir."
Hikâye Anlatıcıları, sizden kendisine inanmanızı beklemez, yalnızca kendisini dinlemenizi ister. "Modern çağın" bütün hikâyeleri inandırmak üstüne kurulur, sizi inanmanız için zorlar, sıkıştırır görsel malzemeyle ikna etmeye çalışır; büten enformasyon biçimleri ve "sanat ürünleri" için de geçerlidir bu.
Gördüklerinizi, duyduklarınızı, hissettiklerinizi bir çırpıda tüketmek zorundasınız, çünkü sırada tüketilmeyi bekleyen başka enformasyonlar veya "sanat ürünleri" vardır. Durup düşünmenize, hikâyeyi yorumlama
Bu incelemenin amacı "Resmin sonu" sorunsalını analiz etmektir. "Resim gerçekten ölmüş müdür" sorusuna yanıt aramaktır. Bu tartışmanın sürecinde yaşananlar ve nedenleriyle birlikte, sonrasında oluşanları da anlamaya çalışmaktır. Sanatın sonu ile resmin sonu arasındaki ilişkiyi incelemektir.
(Giriş´ten)
Aydın olmanın, olabilmenin ilk göstergelerinden biri sanattır. Sanat içinde de "resim", en kolay ve en sık ilişki kurulabilen, en çabuk algılanabilen alandır.
Resmin alıcısına sunduğu tüm olanaklara karşın, acaba biz resme bakmasını, resmi okumasını ve değerlendirmesini bilebiliyor muyuz? Bildiğimiz bizi aydın yapmaya yeterli mi?
Sıtkı M, Erinç, bu kitabında, resme bakmanın bir yolunu, resmi yorumlamada bize tanınan olanaklardan birini, en anlaşılır bir yöntemle vermeye çalışmaktadır.
(Tanıtım Yazısı´nda
"Bazı insanlar bazı işleri diğerlerinden daha iyi yaparlar. Bu onların teknik konulardaki becerilerine ve o işe uygun zekâya sahip olma derecesine bağlıdır. Tıpkı piyano çalmak gibi. Herkes piyano çalmayı öğrenebilir. Bu, bazı insanlara çok zor gelebilir, ama öğrenebilirler. Piyano çalmayı öğrenemeyecek kimse yok gibidir. Değişik derecelerde piyano çalma becerisine sahip çok sayıda insan, piyanoyu ustalıkla ve basit bir teknik beceri üzerinde yükselen harika bir santa yaratarak çalabilir. Aynı şey sinematog
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
