Yaratıcı dramanın en önemli özelliği, çocuğa yaparak ve yaşayarak öğrenme, kendini ifade etme fırsatları sunmasıdır. Yaratıcı drama eğitimi, erken çocukluk döneminde uygulanmaya başlanırsa çocukta eğitim ve öğretime karşı olumlu tutumlar gelişmesini, birçok istenilen davranışın yerleşmesini ve yaşam biçimi haline gelmesini sağlar. Bu sebeple tüm dünyada olduğu gibi erken çocukluk dönemine yönelik yazılmış olan Eğitimde Yaratıcı Drama Etkinlikleri, okul öncesi ve ilköğretim programlarında belirlenmiş olan am

Okul öncesi Oynayarak Öğrenme'ye hoş geldiniz. Çocuğunuz, şimdi bebeklik dönemini geride bırakmış olduğundan, uzmanların Oyun Yılları! diye adlandırdıkları bu dönem süresince çok daha fazla eğlence ve oyun oynamaya hazırdır. Ve siz, ana-baba veya bakıcı, gelişmekte olan çocuğunuzun en iyi oyuncağısınız. Herhangi bir oyuncaktan öğrendiğinin çok daha fazlasını sizden öğrenir. Siz ile oynayarak ve iletişime girerek, çocuğunuz büyümenin tüm alanlarında hızla gelişecektir. Üç ve altı yaşları arasında çocuğunuz

Okul Öncesi Eğitimde Drama kitabı on bir bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, oyunun çocuğun yaşamındaki yerinden oyun dönemlerinden ve oyundan dramaya nasıl geçilebileceğinden bahsedilmektedir. İkinci bölümde ise yaratıcı dramanın eğitim programlarındaki yeri ve hedefleri 2002 Okul Öncesi Eğitim Programıyla bağdaştırılarak siz eğitimcilere sunulmuştur. Üçnüncü bölümde ise okul öncesi dönemde yaratıcı dramanın gelişim alanları ile ilişkisi üzerinde durulmaktadır. Dördüncü bölümde yaratıcı çocuğun özelli

"Yaşayabileceğimiz en güzel deneyimi henüz bilmiyoruz. Gizem, gerçek sanatın ve gerçek bilimin beşiğindeki esas duygudur. Bunun farkına varamayan kişi, merak edemez, şaşıramaz, ölüden bir farkı yoktur, gözlerinin önüne de bir perde inmiştir." Albert Einstein Yaşamda karşılaştığımız her olay ve sorun için bilmemiz gereken temel bilgileri ve kazanmamız gereken alışkanlıkları okul öncesi dönemde kazanmaya başlarız. Fen ve matematik çalışmaları da çocuklarımızı yaşama hazırlamada etkili araçlar arasında yer al

Bu kitap 36-48 aylık çocukların şekil ve sayı kavramlarını kazanması amacıyala hazırlanmıştır. Şekiller ve sayılar birbirini destekleyen çalışmalar içinde birlikte kullanılmıştır. Böylece çocuğun her iki kavramın bulunduğu alıştırmaları yaparak düşünme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

Tuncer Cücenoğlu, son yıllarda üst üste yazdığı oyunlarla tiyatro edebiyatımızı zenginleştiren bir yazarımız. Boyacı, yazarın son iki oyunu Helikopter ve Şapkayla yakaladığı güldürü öğesini başarıyla kullandığı bir oyunu. Üç bölümden oluşan oyun, beş günlük bir süre içinde ve boyanmak üzere bir boyacıya teslim edilen bir doktor muayenehanesinde geçiyor. Oyunda, ustaca kullanılmış olaylarla sahne üzerinde yoğun bir trafik yaratılıyor, merak atmosferi geliştirilip seyirciyi güldürecek entrikalar ortaya konuyo