İsmail Hakkı Baltacıoğlu, istibdat döneminde doğup büyümüş ve okumuş; meşrutiyet döneminde hayata atılmış, mütareke, mücadele, kurtuluş ve kuruluş dönemlerine tanık olmuş; Atatürk, İnönü, Menderes ve 27 Mayıs sonrası dönemleri yaşamış bir kişidir. Muhtemeldir ki o tüm zamanların en büyük Türk eğitimcisidir. O özgür ve özgün bir adamdı. Türkçüydü, muhafazakârdı, cumhuriyetçiydi ve inkılâpçıydı. Ancak hiçbir yere ve gruba sıkı bir aidiyeti yoktu. Takdir ettiği kişilere ve düşüncelere zihninde gocunmadan yer

Bu kitap kendini, toplumu, toplum içi ve toplumlar arası egemenlik ve mücadeleleri daha iyi anlamak isteyen herkes için yazıldı. Kitap, tarih boyu artan bir şekilde, insanların bilişlerini, inançlarını, duygularını, duyarlılıklarını ve vicdanlarını biçimlendirme ve sömürme işinde devlet, ordu, vakıflar, medya ve üniversite işbirliğinin kitle iletişim teori ve araştırmalarında nasil yansıtıldığını ve buna karşı üretilen teori ve araştırmaları irdelemektedir

Bu kitapta halkla ilişkilerin tarihsel gelişmesi ve bu gelişmenin anlamı; halkla ilişkilerin asıl doğası, amaçları ve sonuçları; bu amaçlara ve sonuçlara neleri nasıl yaparak ulaşıldığı anlatılıyor. Gerektiğinde gerçeği ve gerektiğinde sahteyi işleyerek bir imajlar dünyası yaratan ve bu dünyayı herkesin gerçeği diye sunan bir endüstrinin kimliğini olduğu gibi açıklayan bir halkla ilişkiler kitabı bulamazsınız Türkiye`de. Bu nedenle, bu kitap, halkla ilişkilerin aslında ne olduğunu, nasıl yapıldığını, amaçla

Öğrenme, sadece okulda gerçekleşen bir faaliyet değildir. Hayatın içinde öğrenmeyi her zaman sürdürürüz. Öğrenen bireyi, öğretmenlerin bilmesi gereken ilke, teknik ve yaklaşımlarla tanıştırarak öğretimin nasıl olması konusunda kuramsal bir bakış kazandırmak bu kitabın en önemli amacıdır. o İdeal insan o Vizyon sahibi olma o Sorun çözme o Planlama o Zaman yönetimi o Öğrenmeyi etkileyen perspektifler o Zekâ o Öğrenme için izlenmesi gereken stratejiler o Öğrenme teknikleri Bu kitap, hayatın her aşama

x