Şiir duygularımızın altın anahtarıdır. Dünyanın en eski edebi türlerinden biri olan şiirle ilgili şimdiye kadar çok şey yazıldı ve söylendi. İnsanlık tarihi boyunca edebi metinler üzerinde yapılan inceleme ve değerlendirmelerde, birbirinden farklı yöntemler kullanılmış, her yöntem de bir diğerini ya tamamlamış, ya da geçerliliğini ortadan kaldırmıştır. Çağdaş Gelişmeler Işığında Şiir Tahlilleri tamamlama veya ortadan kaldırma iddiasında olmadan, var olandan hareketle şiire farklı bir bakış açısı ile yaklaşm

Tiyatro ve Canlandırma -Sahneleme Bilgileri- adlı bu kitap üniversitelerin eğitim fakültelerinde yeni bir alan olarak öğretmenlerin dramatizasyon bilgisine dayalı olarak ders vermesi amacıyla Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK)nun hazırladığı eğitim programı esas alınarak hazırlanmıştır. Ancak bu kitap aynı zamanda orta dereceli okullardaki sosyal etkinliklerin tamamında öğretmen ve öğrencilere yardımcı olacak bilgileri içine aldığı gibi amatör üniversite tiyatro topluluklarının çalışmalarına da ışık tutacaktır. Bu

Türkçe eğitiminin kendi içinde farklı ve özel alanları ve bu alanlara bağlı olarak geliştirilen yöntemleri bulunmaktadır.Özellikle son yıllarda algının her alanda etkin kullanımı ve buna bağlı olarak algı ile bazı bilgi ve yönlendirmelerin ne denli başarılı sonuçlar verdiği anlaşılmaktadır.Türkçe eğitiminde de algı ve öğrenme arasındaki ilişkilerin bir bütün olarak ele alınıp tartışılması ve eğitim öğretim sürecinde algısal öğrenmenin yerinin belirlenmesi kaçınılmazdır.Hiçbir şey kendiliğinden oluşmaz.Oluşt

Tematik Roman İncelemeleri Romanlarımız, kimi zaman belgesel bir nitelik taşırken, kimi zaman da sebep-sonuç arasındaki ilişkilerin yorumlarını yapar. Sosyal hayatın tarihi olarak da ele alınan romanlar, birçok bakımdan insan hayatını ve toplumsal hayatı ilgilendirmektedir. Türk toplumunun batılılaşma süreci içinde hayatımıza giren bu edebi türün, gelişim çizgisi içindeki seyri bize çok önemli veriler sağlamaktadır. Kendini anlamak ve tanımak isteyen her bireyin yaptığı ilk iş, kendisini bir benzeri

Bu çalışma ülkemizde çocuk edebiyatı alanında uygulamalı ve teorik olarak çocuk, çocuk psikolojisi, çocuk gelişimi, edebiyat ve çocuk edebiyatı kavramlarının bir araya getirildiği, en son bilimsel gelişmelerin ışığında hazırlanmış bir çalışmadır. Yazarları, görevleri gereği Hollanda, İngiltere, Almanya ve ABD´de kullanılmak üzere birçok çocuk edebiyatı metni ve kitap çalışmasına katılmış, geleneksel kültür unsurlarımızın çizgi film haline getirildiği projelerde çalışmışlardır. Uzun yılların getirdiği bilg