Okuma alışkanlığı, çocuk yaşlardan itibaren elde edilir ve güzel bir başlangıç yapılırsa insana, bir ömür sadık kalacak, hayatı birlikte göğüsleyip sırdaşlık edecek arkadaşlar kazandırır. Hayal gücünü geliştirmekte; davranış ve düşüncelerinde kendisine, ailesine, çevresine ve doğaya saygılı olmayı yıkıcı değil yapıcı olmayı özendirmekte kişiye en büyük hizmeti kitaplar verir. Şiddetin giderek yoğunlaştığı, her anlamda müthiş bir kirlenmeyle karşı karşıya kalındığı şu günlerde, çocuk edebiyatı hem ülkemizde

Çocuklukta kazanılan okuma alışkanlığının pekiştirilmesi, sonraki yaşlarda ve bilhassa gençlik döneminde okumaya ilginin artarak devam etmesiyle mümkün olur. Gençlik çağı; güzel olduğu kadar tehlikeli ve ilkeleriyle de derin izler bırakan, insan hayatının kısa süren ama en yoğun geçen evresidir. Gençlere yönelik kitapların, hem dil ve üslup hem de konu ve içerik bakımından güçlü olması, özenle hazırlanması, gençlerin okumaya ilgisini belirgin biçimde arttıracaktır. Çevre kirliliğinden şiddete, savaşlardan

Birinci Dünya Savaşından sonra, yurdun çeşitli yerleri işgale uğramıştı. Bu yerlerden biri de Antep idi. Antepi önce İngilizler işgal etti. Sonra şehir Fransızlara teslim edildi. Yedisinden yetmişine kadın erkek, çoluk çocuk bütün Antep halkı, şehirlerini savunma çabasına giriştiler. Bu romanın küçük kahramanları İsmail ve Mehmet gibi eli silah tutabilecek yaşta olan çocuklar fedai yazıldılar. Daha küçük yaştakiler cephelere su, ekmek ve mermi taşıdılar. Ziyan olmasın diye ateş altında kovan topladılar. El