Bir çalgının öğrenilmesi söz konusu olunca üç öğe ile karşılaşılır. 1 - Öğrenci, 2 - Öğretmen, 3 - Metod. Öğrencinin; yetenekli, istekli ve çalışkan, öğretmenin; yeterli ve sevecen, metodun; sıcak, sevimli ve amaca götürür olması durumunda başarıya ulaşmak mümkündür. Çalgı öğretimde metodun önemi büyüktür. İyi bir metod. Öğrenci ve öğretmeni kendinde buluşturup kaynaştırabilmeli; çizilen çerçevede sağlıklı bir şekilde yol alınmasını sağlamalıdır. Bu yaklaşım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bilinmey

Değerli piyano öğretmenleri ve müzik eğitimcileri; OKUL ÖNCESİ çocuklarımızın eğitimi, genel anlamda titizlik, yeterlilik ve ustalık gerektirir. Çocuğumuz ilk kez anne-babanın dışında biriyle (öğretmen), örgün bir faaliyetin içine girecektir. Daha okuma-yazma bilmemektedir ve oyun çağındadır. Çocuğa görelik ilkesiyle oluşturacağınız strateji, yöntem ve kullanacağınız materyal çok önemlidir. Bu dönem çocuklarını hep KRİSTAL BİR VAZOya benzetirim; dikkatlice işleyip, kırmadan taşımak gerekir. Bu çalışmamda ço

PİYANO METODUnu tamalar nitelikte olan bu çalışmada, 10 yaş ve altındaki çocukların ilgi ve gereksinimleri gözönünde bulunduruldu. Tekerlemelerin, türkülerin, çağdaş eğitim müziğinin seçkin örnekleri ve sevilen evrensel ezgilerin, kitabın kapsamı ve işlenen konunun verdiği izin doğrultusunda düzenlemeleri yapıldı.