Prof. Dr. İhsan Süreyya Sırma tarafından hazırlanan ve uzun süredir yayınlanması merak ve heyecanla beklenen Müslümanların Tarihi isimli eser 5 cilt olarak yayınlandı. İslam Tarihi üzerine çalışmalarıyla bilinen ve 40 yılı aşkındır hem yetiştirdiği öğrenciler hem de yayınladığı kitaplarla onbinlerce kişi üzerinde önemli etkileri olan İhsan Süreyya Sırma Hoca, hayatının eseri mesabesinde olan çalışmasını tamamladı ve bu değerli eser Beyan Yayınları tarafından yayına hazırlanarak okuyucularının istifadesine

Neler Sordular, on beş yılı aşan bir zaman dilimi içinde İhsan Süreyya Sırma`ya sorulmuş sorular ve bunlara verilmiş cevaplardan oluşmaktadır. Kitap, yazarının ifadesiyle, ...gayemiz Hakk`ı söylemekten, gerçekleri dile getirmekten başka bir şey değil... temel esası üzerine kurulu bir röportajlar bütünüdür.

İslâm gibi tek Hak olan dinden, batıl olan dinlerin hepsine kadar, hemen bütün dinlerde, bir ibâdete çağrı yöntemi vardır. En küçük primitif dinlerde bile, din mensuplarını, kendi itikadlarınca yapılacak olan ibâdete çağıran yöntemlerle karşılaşıyoruz. Ya tamtamlarla, ya herkesten farklı çıkarılan insan sesleriyle, ya da ateşle, dumanla, borularla, çanlarla, zillerle, vs. aletlerle insanlar kendi dinlerine göre tapınmaya davet edilirler. Müslümanlarda ise bu çağrı Ezanla yapılır. Ezan, İslâm'ın, Kur'an ve S

Prof. Dr. İhsan Süreyya Sırma tarafından hazırlanan ve uzun süredir yayınlanması merak ve heyecanla beklenen Müslümanların Tarihi isimli eser 5 cilt olarak yayınlandı. İslam Tarihi üzerine çalışmalarıyla bilinen ve 40 yılı aşkındır hem yetiştirdiği öğrenciler hem de yayınladığı kitaplarla onbinlerce kişi üzerinde önemli etkileri olan İhsan Süreyya Sırma Hoca, ?hayatının eseri? mesabesinde olan çalışmasını tamamladı ve bu değerli eser Beyan Yayınları tarafından yayına hazırlanarak okuyucularının istifadesine

Bu kitap, dağların sadece birkaç tanesinin hikayesini,serüvenini konu edindi.Okuyucular bu dağ öykülerini okudukça, dağçı tarihçiyle beraber dağlara tırmanacak, ucurumlarında haleler devşircek, yamaçlarında nevruzlar toplayacak; o dağlarla kokacak,onlarla düşünecek,onlarla tebessüm edecek ve bazende onlarla ağlayacaktır belki Bu yolcululta öyle şeyler göreceksiniz ki, yorulduğunuzun farkına bile varamıyacaksınız... Dağların çiceklerini derecek; meyvelerinden nasiplenecek; geyiklerinin sütüyle beslenecek;

19. yüzyıl Fransız tarihçilerinden Michaud, kaleminin yazmaya bile çekindiği Haçlı mezalimini, bu seferlere katılarak yaşananları günlükler halinde kaydetmiş olan Guillaume de Tyrden şöyle naklediyor: Bohemond, yanlarında bulunan esir Türklerden birkaç tanesinin kendisine getirilmesini emretti. Önce yüksek rütbeli subaylar tarafından, yetişkin esirlerin kafaları kesildi; ardından büyük bir ateş yakılarak, parçalar hâline getirilmiş bu cesetler, büyük kazanlarda kaynatıldı. Esir çocuklar ise, kebap yapılacak

İslamın İlk Dönem Tarihi, Prof. Dr. İhsan Süreyya Sırmanın 6 kitabından oluşan bir set. İlk dönem tarihimizi dinamik bir yorumla anlatan ve günümüz klasikleri arasında yer alan eserlerden oluşan bu set, tarihi farklı bir açıdan öğrenmek isteyenlere özel bir imkân sunuyor. Yayınlandıkları ilk günden bu güne kadar her seviyedeki okurun İslamî kültürüne önemli katkılarda bulunmuş olan İslam Öncesi Mekke ve Hz. Muhammed, İslamî Tebliğin Mekke Dönemi ve İşkence, İslamî Tebliğin Medine Dönemi ve Cihad, Örnek H

Endülüsteki müslümanların Endülüsü fetihleri, hristiyanlarla ilişkileri, kurdukları medeniyet, daha sonraki süreçte yıkılışı ve hristiyanların müslümanlara uyguladıkları mezalim.

Geçmişin, ya da içinde yaşadığımız zamanın bilgilerini, olayların cereyan tarzı ve yorumlarını, ibret olsun diye aktarılmasına vasıta olan ilme tarih diyorsak; tarihçinin ve özellikle İslam tarihçisinin takınacağı tavır ve takip edeceği usul konusunda, Kur`an çok açık ve kesin hükmünü koymuştur. Başka bir deyişle, Allah, genel manada alimin, özel manada da -bu görevi yüklendiğinden dolayı- tarihçinin, ilahi mesajın getirdiği sorumlulukla hareket etmesini emrediyor.

Londra Misyoner teşkilatı başkanı şöyle konuştu: Biz İngilizlerin müreffeh ve saadet içinde yaşamamız için, müslümanların arasına nifak tohumlarını ekmemiz lazımdır. Onların içinde ihtilaf kıvılcımlarını tutuşturmalıyız. Biz Osmanlı Devleti`nin her tarafına fitne sokarak, onu yıkacağız. Böyle yapamazsak, İngilizler gibi küçük bir millet, nasıl müreffeh olur? İşte Hempler, bunun içindir ki, İslam dünyasını nifak ve fesat ateşine vermeden onları tefrikaya sokmadan geri gelme!

Hz. Adem(a.s)`le başlayan İslam tebliğ tarihi, yâni insanlık tarihi, O`nun oğulları Hâbil ve Kâbil zamanında iki kutba ayrılmış ve bu iki kutup günümüze kadar gelmiştir, kıyâmete kadar da sürecektir. Bu iki kutup Hakk ile Batıl kutuplarıdır. Hâbil kutbunda olanlar dâima Hakk`ı yani Allah davasını, Kâbil kutbunda olanlar da dâima Tâğut`u veya Allah düşmanlığını savunmuşlardır. Allah dâvasını savunanlar daima tebliğ, Tâğut dâvâsını güdenler de dâimâ bu tebliğ edenlere işkence yapmışlardır.

Cihada, Allah`ın istediği gibi İslam`ın yaşanmasıdır. Dolayısıyla İslimi tebliğ uğruna verilen bütün mücadele Cihad`dır. Böyle ele alındığı takdirde görülecektir ki, İslam Devleti`nin tüm faaliyetleri Cihad`ı içermektedir. Biz bu kitapçığımızda cihadın sadece bir yönü olan askeri cihadı incelemeyi hedef tuttuğumuzdan, meseleyi mümkün mertebe özlü aktarmaya çalıştık. Bu küçük çalışmada Devletin yoğun işleri yanında Hz. Peygamber (s.a.v.)`in askeri cihada ne kadar önem verdiği, on senelik Medine hayatının ek

Hz. Peygamber(s.a.s)`in vefatından sonra İslam Devlet Başkanlığını O`nun halifeleri yürüttüler. Peygamber (s.a.s.)`in ölümüyle Peygamberlik bitmiş, vahiy kesilmiştir. Fakat onun geriye bıraktığı İslam Devletinin idaresi devam etmeliydi; ve bu idareyi üstlenecek Devlet Başkanları gerekirdi ki bunlara halifeler denmektedir. Takdim ettiğimiz bu araştırmada sadece İslam Tarihinde Hulefay-i Raşidin diye adlandırılan Hz. Ebu Bekir, Hz. Osman, Hz. Ali ve Hz. Hasan dönemleri ele alınmıştır. İslami Tebliğin Örnek H

Her şey Devlet için zihniyeti müslümanların kafalarına o denli yerleştirildi ki, Her şey din için inancı kayboldu. Ve müslümanlar saltanat ve diktatorya rejimleri uğruna ulu`l-emr`ler zihniyetinin kulları oldular. Ulu`l-emr -nasıl olursa olsun- la yus`el bir hale getirilip kutsallaştırıldı. Bugün dünyanın çeşitli yerlerinde müslümanları ezen ulu`l-emr`ler, Yezid zihniyetinin mirasçısı oldular ve kendileri için dokunulmazlık kanunları çıkartarak, saltanatlarını sürdürdüler, sürdürüyorlar. Ve sarıklı-cübbeli

İşte önderimiz Hz. Muhammed, Allah´ın yaratmış olduğu en güzel insanın hayatını ve mücedelesini anlatmaktadır. Hz. Muhammed, kendisinden önce gelip geçmiş olan bütün peygamberler gibi, insanların, kendileri gibi insan olan varlıklara değil, sadece Allah´ın Kur´an´la bildirdiği ilahi kanunlara bağlanmalarını tebliğ ediyor, ezilmiş insanlara hürriyet mücaadelesini öğretiyordu.

Kitap Hakkında Bilgi: Dünya hayatına ayak basan hiçbir insan yoktur ki,hergün seyahate çıkmasın,hergün hayatın menzillerini adımlamasın! Ne var ki her insanın seyahati, tıpkı hayatı gibi farklı oluyor. Hayatı köyde geçen bir insanın, evi ve tarlası arasında kat ettiği menzil onun seyahati:İpekyolunu baştan başa ve aylar süren zamanda adımlayan bir kervancınınserencmı da onun seyahatidir. Bir kaya sarmaşığının yaşayabilmesi için kayaya tırmanması, toprak altına ekilen bir tohumun, yaşamak için toprağı yarıp

Yahudi Meselesi`nin, tarihte yaşanmış çok özgün bir uygulama olan Medine Vesikası çerçevesinde incelenmesi, çok yönlü faydalar taşımaktadır. Bu yaklaşım bize, hem Müslümanların farklı düşüncedeki insanlarla birarada hangi çerçeve içinde ve ne ölçüde yaşayabileceklerinin ipucunu vermekte hem de günümüzde de ciddi bir sorun olarak varlığını devam ettirmekte olan Yahudi Meselesi`ni anlamamızı kolaylaştırmaya zemin hazırlamaktadır. Özellikle Siyonist İsrail Devleti`nin, Filistin`de gerçekleştirmiş olduğu insanl

Din Unutulup, onu yerini asabiyyet, yâni kan üstünlüğü, yâni milliyetçilik alınca, Müslümanlar küfre karşı birleşip cihat edeceklerine, Batı`nın emir ve arzuları doğrultusunda, birbirlerini yoketme savaşlarını başlattılar. An`o Yemendir Gülü çemendir Giden gelmiyor Acep nedendir? gibi türkülerin neden yakıldığını bileniniz var mı? Oraya gidenler, neden dönmüyorlardı? Batıya gırtlağına kadar borçlanmış Osmanlı, binlerce kilometre ötede bulunan Yemen`de ne arıyordu? İşte elinizdeki kitapla, sizlere bunlardan