Uzun süreli araştırmalar ve uzmanlık deneyimi sonucunda oluşturulan bu kitap, öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin tanılanmasında kullanılan ölçütleri, araçları, uyarlamaları, eğitim modellerini, öğretim yöntemlerini ve bunlarla ilgili örnek uygulamaları içermektedir.
Kitabın, okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretimdeki öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin eğitimini kapsaması, yazarın alana ne kadar geniş açıdan baktığını göstermektedir. Altıncı baskıdan dilimize çevrilen bu kitap; öğretmenler, öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin aileleri, alanda çalışan akademisyenler ve üniversitelerin ilgili lisans ve lisansüstü programlarında öğrenim gören öğrenciler için temel bir eserdir.
Sonuç olarak; ülkemizde öğrenme güçlüğü olan bireyler ve eğitimleri başlığını taşıyan tek kaynak olan bu kitabın alana önemli katkılar sağlamasını beklemekteyiz.

Allyn & Bacon

İÇİNDEKİLER

Bölüm 1 Giriş
Öğrenme Güçlüğünün Değişen Tanımları
Öğrenme Güçlüğünün Tıbbi Boyutu
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Biliş ve Dil İle İlişkili Özellikleri
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Kişilik ve Sosyal Özellikleri
Öğrenme Güçlüğünün Değerlendirilmesi
Bölüm 2 Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Özellikleri
Okuma ve Dil Sanatlarındaki Öğrenme Özellikleri
Matematikteki Öğrenme Özellikleri
Sınıftaki Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklar
Bölüm 3 Yerleştirme, Hizmetler ve Eğitimsel Uygulamaları
Eğitimsel Yerleştirme ve Hizmetler
Davranışsal İyileştirme Müdahaleleri
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler İçin Üstbilişsel Yaklaşımlar
Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Teknoloji
Öğrenme Güçlüğü Olan Yetişkinler
Öğrenme Güçlüğünün Geleceğindeki Konular
EKLER

Okuyucu Yorumları